
Aus Haus 4 wird eine KITA.
Im Haus 4 war bis 2012 ein Grossfamilienhaus in Betrieb, das aufgrund von Personalmangel von den Behörden geschlossen wurde. Doch wir wollten das Haus nicht aufgeben. So wurde - um zusätzlichen Platz zu gewinnen - der frühere Schweinestall in einen Aufenthaltsraum mit Bad plus einem neuen Raum für Praktikanten umgebaut.
Was wollen wir damit erreichen?
- Betreuung von Kindern aus sozial schwachen Familien in Zabrani, die nicht zu unseren Häusern gehören
- Statt Computer und TV betreutes Spielen, Basteln, "Lernen"
- separate Räumlichkeiten für Hausaufgaben, Spielen, Basteln, Musik
- Die Kinder erhalten Verpflegung, je nach Bedarf auch Kleider
- Viele Kinder haben zuhause ungenügende sanitäre Anlagen; in der Kita können sie nach Bedarf auch duschen
- die Gruppengrösse beträgt zwischen 25 und 30 Kinder
Eine klare Frage
| Darf ich auch bald in die KITA zu den anderen ?|
Ein Kind
Warum?
Die nötige Infrastruktur ist als Rahmen wichtig, damit sich die Kinder wohl fühlen. Dabei beschränken wir uns auf Renovationen und Anschaffungen, die für die Häuser der Grossfamilien dringend nötig sind, denn Luxus können und wollen wir uns nicht leisten.
und wie?
- Kleiderkammer einrichten ... damit man den Ueberblick nicht verliert und alles sauber aufbewahrt wird
- Waschmaschine ersetzen ... die alte x-mal geflickt und läuft doch nicht bestens
- Holz hacken und versorgen ... damit man im Winter genug zu heizen hat
- und das jüngste Projekt? Umbau des Schweinestalls vom Haus 4 in ein Kinder- und ein Gästezimmer.

Warum?
Das Kinderhaus 4 in Zabrani wurde 1927 gebaut und immer wieder teilrenoviert. Im Jahr 2012 beschlossen wir, einen grösseren Umbau vorzunehmen, um den Kindern einen Aufenthaltsraum zu schaffen, in dem gelernt, gebastelt, gespielt oder einfach nur Gemeinschaft gepflegt werden kann. Ausserdem sollte ein neues Bad dazukommen.
Es war damals ein Raum, wo früher noch Schweine hausten – die erste Planung sah vor, daraus zwei Räume zu gestalten, damit auch Volontäre untergebracht werden können. Beim Ausmessen wurde aber schnell klar, dass dies sehr, sehr eng würde. Die nächste Idee kam auf – warum machen wir nicht einen ganz neuen Anbau rechts an den Stall?
So nahm das Abenteuer Umbau seinen Lauf - Details können in den Kiru News 2013 nachgelesen werden. Es war sehr spannend, sehr lehrreich und verlangte die höchste aller Künste - die Quadratur des Kreises - mit dem zugesagten Geld alles zu realisieren.
Und kaum hatten wir den Umbau realisiert - eigentlich für die Grossfamilien gedacht - gab es Probleme mit der Weiterführung der Grossfamilie (Betreuer / Behörden). So haben wir kurzerhand ein neues Projekt daraus gemacht ... die KITA.
Was wollen wir damit erreichen?
- Die Kinder mehr zum Spielen, Basteln, Gemeinschaft pflegen animieren.
- Platz für Volontäre schaffen.
- separate Räumlichkeiten für Hausaufgaben, Spielen, Basteln, Musik
- Mit den zugesagten Mitteln möglichst viel und qualitativ gut realisieren.

Das Pferd ist in den ländlichen Gegenden immer noch Transportmittel Nr. 1
Warum?
Wenn es mit den Kindern zum Schwimmunterricht in das etwas weiter entfernte Städtchen gehen soll, wenn ein Ausflug geplant ist, der nicht gerade vor der Haustür stattfinden soll, wenn es in die weiter entfernte Kantonshauptstadt zum Baumarkt oder Grosshandel gehen soll, dann war es bisher immer eine umständliche Sache - je nachdem mussten Privatautos mühsam organisiert werden oder es konnten nicht alle mit.
Mit Hilfe der NAK Humanitas haben wir zwei Gebrauchtwagen anschaffen können - Kinder und Betreuer sind glücklich!
In der Galerie noch ein paar romantisch anmutende Bilder mit Pferdewagen - für uns ein verklärtes Bild in die Vergangenheit, für die Rumänen teilweise noch immer harte Wirklichkeit.
Was wollen wir damit erreichen?
- Schnellerer und einfacherer Transport von A nach B
- Möglichst vielen Kindern gleichzeitig einen Ausflug ermöglichen
- Grösseres Transportvolumen von z.B. Baumaterial oder anderem Bedarf
- Mühsames Organisieren von Privatfahrzeugen entfällt
Eine klare Frage
| Fahren macht doch einfach Spass! |
Ein Kind


